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Conoce a un Swift Student Challenge Ganador que asiste a la WWDC de Apple

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“Al crecer en Los Ángeles, siempre he sido consciente de los riesgos de incendios forestales que conlleva vivir en el sur de California”, dijo Marina Lee, una estudiante de informática de 21 años en la Universidad del Sur de California. Emprendedor. “Pero la urgencia realmente llegó a casa cuando mi abuela se encontró en las zonas de evacuación durante los recientes incendios forestales de Los Ángeles en enero, me llamó porque recibió una alerta de evacuación en su teléfono”.

Crédito de la imagen: cortesía de Apple. Marina Lee.

Lee recuerda haber sido abrumado por la situación y no está seguro de qué empacar, a dónde ir y cómo mantenerse actualizado. Al darse cuenta de que muchas otras personas probablemente estaban experimentando la misma confusión y miedo, decidió construir una aplicación para resolver el problema: evacumarse.

Relacionado: ha estado codificando desde los 7 años y le presentó su aplicación para salvar vidas a Tim Cook el año pasado. Ahora de 17 años, está en camino de resolver problemas aún más grandes.

Evacumate de Lee ayuda a los usuarios a preparar una lista de verificación de emergencia de elementos esenciales, cargar copias de documentos importantes a través de su rollo de cámara de iPhone e importar contactos de emergencia a través de la lista de contactos de su iPhone. La aplicación también permite a los usuarios monitorear los niveles de calidad del aire y organizar un kit de primeros auxilios.

Crédito de la imagen: cortesía de Marina Lee

Lee le tomó a Lee aproximadamente un mes desarrollar la aplicación y enviarla a Swift Student Challenge de Apple, una competencia que invita a los estudiantes de todo el mundo a ingresar a sus aplicaciones originales construidas con el lenguaje de codificación Swift de Apple.

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La mayoría de los estudiantes comienzan a preparar sus presentaciones con meses de anticipación, por lo que la fecha límite “se sintió un poco apretada”, señala Lee. Sin embargo, estaba lista para llegar a la ocasión, después de haber comenzado su viaje de codificación en la escuela secundaria y completó varios proyectos en los años posteriores.

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Como una persona “muy creativa”, Lee se centró primero en el diseño y el diseño de la aplicación, dice ella. Luego dirigió su atención a las características prácticas. Lee le pidió comentarios a sus amigos y familiares mientras trabajaba en evacumato, y el “proceso muy colaborativo” le permitió interactuar con su público objetivo y comprender cómo interactuarían con la aplicación.

Crédito de la imagen: cortesía de Marina Lee

“Definitivamente espero conocer a otros ganadores del desafío estudiantil Swift (en WWDC)”.

De las 350 presentaciones ganadoras de este año, Lee fue seleccionado como uno de los 50 ganadores distinguidos invitados a asistir a la Conferencia Mundial de Desarrolladores (WWDC) en Apple Park. La conferencia 2025, que se lleva a cabo en persona y en línea del 9 al 13 de junio, comienza con la dirección de apertura del CEO Tim Cook y mostrará la nueva tecnología y el software de la compañía.

Algunos de los otros ganadores distinguidos de este año incluyen a Taiki Hamomoto, de 22 años, de Japón, cuya aplicación Hanufada Tactics enseña a los usuarios cómo jugar el juego de cartas japonés tradicional; Luciana Ortiz Nolasco, de 15 años, de México, cuya aplicación Breakdowncosmic ofrece un lugar de reunión virtual para los entusiastas de la astronomía; y Nahom Worku, de 21 años, que creció en Etiopía y Canadá y desarrolló la aplicación a la que se accede, que proporciona recursos de aprendizaje disponibles con o sin conectividad Wi-Fi.

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“Definitivamente espero conocer a otros ganadores del desafío estudiantil de Swift (en WWDC) y otros desarrolladores en general de todo el mundo”, dice Lee. “A lo largo de mis años de participación en la comunidad de Hackathon, he podido construir amistades y conexiones duraderas con estudiantes de todo el mundo, pero fue solo a través de un entorno virtual. Por lo tanto, asistir a esta conferencia realmente traería esa experiencia en persona”.

Lee actualmente se está presentando como ingeniero front-end en Amazon en Seattle, Washington. El rol se centra en el diseño web y la construcción de interfaces de usuarios, un proceso que, como la codificación, también le da la oportunidad de ser creativo, dice. Ella espera realizar un trabajo similar que le permita fusionar su pasión por la creatividad, el arte y la codificación después de graduarse de la universidad.

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Otros jóvenes que desean aprender cómo codificar y potencialmente seguir una carrera de ingeniería deberían considerar participar en Hackathons, eventos de 24 a 48 horas en los que los estudiantes colaboran en proyectos y asisten a talleres, dice Lee. Lee recuerda haber sido intimidado al principio, pero la experiencia sentó las bases sobre dónde está ahora.

“Conocí a algunos nuevos amigos con los que todavía me mantengo en contacto hasta el día de hoy”, dice Lee. “(La experiencia) me permitió aprender más sobre la codificación y involucrarme más en la comunidad de hackathon. Comencé a organizar algunos (hackatones) yo mismo y mentorear en otros hackathons. Es un buen primer paso en la codificación y realmente te permite (unirte) a la comunidad”.

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“Al crecer en Los Ángeles, siempre he sido consciente de los riesgos de incendios forestales que conlleva vivir en el sur de California”, dijo Marina Lee, una estudiante de informática de 21 años en la Universidad del Sur de California. Emprendedor. “Pero la urgencia realmente llegó a casa cuando mi abuela se encontró en las zonas de evacuación durante los recientes incendios forestales de Los Ángeles en enero, me llamó porque recibió una alerta de evacuación en su teléfono”.

Crédito de la imagen: cortesía de Apple. Marina Lee.

Lee recuerda haber sido abrumado por la situación y no está seguro de qué empacar, a dónde ir y cómo mantenerse actualizado. Al darse cuenta de que muchas otras personas probablemente estaban experimentando la misma confusión y miedo, decidió construir una aplicación para resolver el problema: evacumarse.

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